MENANAMKAN NILAI AGAMA SEJAK DINI MELALUI METODE PRAKTIK SHOLAT PADA ANAK USIA DINI DI PAUD BERINGIN CERIA DESA TANJUNG BERINGIN KEC. BANYUASIN KAB. BANYUASIN III

Trisia Hayuni _ Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata(KKN) dari UIN Raden Fatah Palembang menggelarrangkaian Menanamkan Nilai Agama Sejak Dini Melalui Metode Praktik sholat pada Anak Usia Dini. Kegiatan ini berlangsung di PAUD Beringin Ceria desa tanjung beringin Kec. Banyuasin III kabupatenBanyuasin, pada 7 Februari 2025. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkenalkan dan membiasakan anak-anak dengan praktik  sholat sejakusia dini.

kegiatan ini dilakukan dengan tujuan sebagaiberikut:

1. Mengenalkan Nilai Agama Sejak Dini: Agar anak-anak memahami pentingnya ibadah sholatdalam kehidupan sehari-hari dan sebagai bagiandari kewajiban agama yang harus dilaksanakan.

2. Membiasakan Anak pada Ibadah Sholat: Melalui metode yang menyenangkan, anak-anakdiharapkan dapat mengenal langkah-langkahdalam sholat dan dapat melaksanakannya denganbaik sesuai dengan usia mereka.

3. Membangun Karakter Religius: Menumbuhkanrasa disiplin, tanggung jawab, serta keteladanandalam menjalankan ibadah.

 

 

Di lembaga Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), praktik sholat diajarkan secara bertahap denganpendekatan yang menyenangkan, sehingga anak-anak dapat memahami makna sholat dan melakukannya dengan penuh semangat. Denganadanya kegiatan ini, anak-anak tidak hanyadikenalkan dengan gerakan sholat, tetapi juga dipahamkan akan pentingnya ibadah sebagaibagian dari kehidupan sehari-hari.

 

Salah satu metode yang diterapkan di PAUD untuk mengenalkan sholat kepada anak-anakadalah dengan memberikan contoh langsung dan pendampingan secara intensif. Guru PAUD biasanya akan memulai dengan mengajarkangerakan-gerakan dasar sholat, seperti takbiratulihram, rukuk, sujud, dan salam. Untuk menarikperhatian anak, pengajaran dilakukan dengan carayang menyenangkan, seperti menyanyi bersamalagu-lagu yang berkaitan dengan gerakan sholatatau menggunakan alat bantu berupa boneka ataugambar.

 

Menanamkan nilai-nilai agama melalui praktiksholat di PAUD tidak hanya berfokus pada pengajaran ibadah, tetapi juga membentukkarakter anak. Dengan mengenalkan sholat sejakdini, anak-anak akan tumbuh dengan pemahamanyang kuat tentang pentingnya agama dalamkehidupan mereka. Selain itu, anak-anak juga dilatih untuk memahami pentingnya kebersihan, ketertiban, serta disiplin waktu yang merupakanbagian dari ajaran dalam setiap gerakan sholat.

 

Dengan adanya metode praktik sholat yang diterapkan di PAUD, diharapkan anak-anak dapatlebih mudah untuk menjalani kehidupan yang bermoral dan bertanggung jawab. Mengajarkansholat bukan hanya sekedar mengajarkangerakan, tetapi juga memperkenalkan nilai-nilailuhur agama yang akan membimbing merekasepanjang hidup.